相手の感動を認め、自分の感動に共感してもらうと、子どもは心から清々しい思いに満たされます。充実と満足を得るのです。そういった心の状態は、さらに新たな体験や感動を求めて冒険心をかきたてていきます。目標に向かって挑戦して、挫折して、反省して、工夫して常に先にあるいい世界へと自分を押し上げていくのです。その過程が学びであり、完遂した結果が喜びとなり、子どもの心を豊かにするのです。「人は豊かな気持ちを抱いたとき程、幸せを感じることはない」と私は考えています。この幸せを実感する自己実現の構造は、子どもばかりではなくご家庭の皆様にとっても同様に考えられるのではないでしょうか。